《我爱爸爸》中班教案编写
一、教学目标:
1. 让幼儿明确爸爸对他们的重要性,并提高幼儿对爸爸的关爱之情。
2. 培养幼儿表达爱的能力,增加情感交流。
3. 培养幼儿绘画和手工制作的能力。
二、教学准备:
1. 图画:《我爱爸爸》相关图片。
2. 硬纸板、颜料、画笔、剪刀等绘画和手工制作材料。
3. 家庭照片、爸爸的照片。
三、教学过程:
1. 导入:
老师拿出家庭照片,其中有爸爸的照片,每个幼儿向整个班级展示自己爸爸的照片,并简单介绍一下爸爸的样子和他们与爸爸的关系。
2. 情感交流:
老师用简单清晰的语言和幼儿交流,引导幼儿回答一些问题,如“你觉得爸爸对你们有什么重要的帮助呢?”、“你有什么时候感觉到爸爸很爱你呢?”等。并鼓励幼儿分享自己与爸爸之间的美好瞬间。
3. 绘画活动:
给每个幼儿一块硬纸板和绘画工具,让他们画一幅关于“我爱爸爸”的画。教师可以向幼儿提供一些简单的涂色提示,如画一个笑脸代表开心等。
4. 制作爸爸的卡片:
给幼儿提供颜料、画笔、剪刀和卡纸,让他们制作一张特别的爸爸卡片。帮助幼儿选择卡片的颜色和样式,并引导他们在卡片上写上“我爱爸爸”等字样,然后在卡片上绘制一些爸爸喜欢的图案。
5. 分享交流:
让幼儿分享自己绘制和制作的画和卡片,观察并夸奖他们的努力和成果。
6. 结束:
让幼儿将卡片和画收好,等待送给爸爸,并告诉他们,每个幼儿都要把这份爱心寄托在卡片里,希望爸爸能感受到他们对爸爸的爱。
四、教学延伸:
可以通过让幼儿致电爸爸、给爸爸写一封信等方式,进一步表达对爸爸的爱。
以上是一份《我爱爸爸》中班教案的主要内容,通过帮助幼儿表达爱、制作卡片和绘画等方式,让幼儿学会感恩爸爸,增强与爸爸之间的情感联系。同时,通过分享和互动,培养幼儿的交流能力和表达能力。
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